Naturvetenskaplig undervisning

 Vi gick iväg till närliggande skogsbryn för att utforska naturmaterial. Barnen fick samla naturmaterial som vi ska använda till matematisk undervisning med sortering/klassificering.

Vi tog med oss naturmaterialet in till samlingen för att undersöka och samtala om materialet vi hade hittat. Vi tog även med oss ramar in för att låta barnen skapa fritt med naturmaterialet.

Vi skapade ansiktsuttryck och samtalade om hur man ser ut när man är glad respektive ledsen.

Lpfö 18 menar "Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla  förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,"