Vi utforskar höstens färger

 Vi gick iväg i vårt närområde för att samtala och undersöka närmre höstens färger. Vi samtalade om bladen/lövens olika färger och former. Ett barn menade "mitt blad är gult", vi hade en matematisk/naturvetenskaplig undervisning med sortering/klassificering där barnen skulle lägga "rätt" färg på lövet på "rätt" färg på pappret. Därefter räknade vi tillsammans hur många löv där var på respektive papper.

Lpfö 18 menar "Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla  förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,"