RÖD - Våra miljöer och fallskärmen
I veckan har vi arbetat mycket med att försöka färdigställa några av våra miljöer till monstrena. Blått, grönt och rosa är det som görs just nu.
Några barn fick inspiration att enbart använda de blåa magneterna när de byggde. Vi har målat några fiskar och satt upp i blåa rummet
Här kan ni se lite hur rummet ser ut och även att det blåa monstret flyttat in. Ett barn kom imorse och undrade vart det blåa monstret tagit vägen. - Gå och kolla i blåa rummet sa en pedagog.
- Wow hoho så häftigt! sa barnet
Barnen har fått välja var de vill att de olika monstrena ska ha sin lilla hemvist. Det rosa monstret bor i vår hemvrå. Här har vi skapat en rosa vägg, rosa fjärilar och en rosa himmel. Det rosa monstret är lite rädd av sig så barnen har fått gestalta med ansikts/kroppsuttryck hur de ser ut när de är rädda och även berätta om vad de gör när de blir rädda.
Det gröna rummet har vi pedagoger gjort som en inspiration till barnen. Här har vi verkligen utnyttjat de olika gröna nyanserna. Detta är ett lugnt rum där vi spelar upp fågelläte och projicerar gröna bilder in i tältet. I tältet kan man välja att bara mysa eller så kan man ta en bok och titta i.
På onsdagar har vi tänkt oss att vi kommer vara ute och här kommer vi att fokusera på turtagning och samarbete. Denna gången valde vi att jobba med fallskärmen. Här skulle de till att börja med byta plats med en kompis genom att springa under fallskärmen när den når som högst. Som slutkläm skulle vi alla gömma oss under fallskärmen.
Lpfö18:
Förskolan ska aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att efterhand omfatta vårt samhälles gemensamma värderingar och låta dem komma till uttryck i praktisk vardaglig handling i olika sammanhang.