Uppdragskort i matteanda

 

Vi låter barnen ta vars ett kort med olika uppdrag. Det kan vara: leta upp xxx antal pinnar, xxx antal stenar, spring xxx antal varv runt ett träd etc. 

Hur ska de nu veta antalet? Jo de får kasta en tärning.

Hur många blev det?

- tre. (ser tre prickar direkt)

- en, två, tre fyra. Jag fick fyra! (räknar prickarna)

Leta upp en pinne!

Leta upp fyra pinnar!

Leta upp tre stenar!

Leta upp en pinne som är längre än din hand!

2.2 OMSORG, UTVECKLING OCH LÄRANDE

Mål

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla

• förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar,

• förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal...