naturvetenskap, matematik och digitala verktyg

Idag har barnen varit ute och samlat löv, vi samtalade om olika matematiska begrepp såsom större och mindre, barnen fick jämföra dom olika storlekarna på löven, vilken är störst respektive minst!? vi samtalade även om lövens färger och former. Löven kommer vi att använda till kommande kreativ undervisning. Barnen fick lära sig att bladen sitter på träden och när bladen faller till marken så heter dom löv.

Vi ville att barnen skulle få se en konkret projicering på när bladen faller ner från träden, så vi valde att använda oss ut av digitala verktyg och se en projocering av när bladen faller ner från träden.

(Lpfö18) framhåller "Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor och samtala om naturvetenskap och teknik."